（二）要加强人才培养和全员培训，为计算机审计储备一批高素质的人才。计算机审计效果如何，关键在于审计人员将计算机技术与审计思路结合的能力。因此，地方审计机关首先要提高培训的针对性、实效性，突出以应用为导向，做到缺什么、学什么，学什么、用什么，力争学用结合，提高培训实效。其次要突出重点，培养骨干，以点带而……在搞好全员计算机基本技能普及培训的基础上，重点要加强审计业务骨干计算机中高级培训，将其逐步培养和锻炼成为推进计算机审计的“排头兵。再次要确保培训的系统性和连续性，让更多的审计骨干通过培训实践、再培训、再实践的良性循环，拓展技能、提高能力，成为推进计算机审计的中坚力量。

　　（三）要营造一种“以结果为导向，以应用促发展”的激励机制，为推进计算机审计创造一种良好的氛围。计算机审计对我们来说，本就是创新，所进行的工作，没有成例可循，从审计开始到审计结束和我们传统审计有很大的不同，这必然会造成传统审计方式与现代审计方式的冲突。李金华审计长指出，“审计信息化只有与审计实务相结合。在审计实践中开花结果，它才有强大的生命力。”这既是推进计算机审计的根本目的，也是关键所在。转变观念、强化培训的目的在于应用、在于提高计算机审计水平。要强化对审计项目；进行计算机审计的考核力度，通过激励机制阿导向作用，着力营造鼓励开展计算机审计的氛围。对于计算机审计取得优异成绩的审计项目。部‘门或审计人员，要给予表彰奖励：此外，要及时组织各科室开展计算机审计情况交流总结，互相启发，成果共享，为尽j陡提高计算机审计的整体水平提供有力保障。

　　（四）加强AO的学习和应用，把以前到现在的A0试题多做多练，熟练的掌握A0的整个操作过程。同时业余时间学习和掌握Excel和Acess的基本操作（这两个软件咱们以前培训过）。从审计署的AO考试和中级计算机培训考试的情况分析，审计署可谓用心良苦。没有与审计人员的任何待遇挂钩，他的主旨就是要以考-促学，使审计人员尽快的掌握计算机数据基础知识。

　　（五）在实际计算机审计工作中，我们要注意以下几点：一是计算机审计人员要提前介入审计项目，在当年审计项目确‘定之后，根据审计重点、方向及开展计算机审计的条件，确定计算机审计的重点项目，保证人力、物力、时间到位；二是要提前采集、转换被审计单位财政财务数据及管理电子数据，了解被审计单位信息系统，采集被审计单位的电子数据，并根据被审计单位信息系统技术手册，将所采集到数据转换为审计人员可以读催的数据；要提前分析数据。根据审计工作方案的要求，对采集转换的电子数据进行具体分析研究，确定审计重点和整理审计线索，并据此完善审计实施方案。三是对被审计对象的计算机信息系统进行必要的检查和测试j了解信息系统的整个业务流程，控制节点和有效设置，保证信息系统的安全、可控，数据的真实、可靠。也就是说你在没有对被审计单位计算机信息系统（数据库）所输出的数据进行验证核实的情况下所进行的审计，有可能成为虚假审计、无效审计。